路过鄯善县第二中学的音乐教室,总能听到音乐教师赵燕美妙婉转的歌声。她准确、动情的范唱不仅给学生们做了标准示范,还让他们感受到了音乐魅力。
在音乐鉴赏课中,赵燕收集大量的音乐素材和学生较为熟悉、喜爱的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲,运用新颖的教学方式和富有感情的讲课风格,调动学生的学习兴趣,充分发挥学生想象力,让他们从音乐中领悟善与恶、美与丑,培养学生的音乐鉴赏能力,陶冶他们的情操。鄯善县第二中学学生何晓兰说:“我从小就喜欢音乐,自从上了赵老师的课以后,就更加喜欢音乐了。在她的课上,不仅收获到了很多的音乐知识,还感受到了什么是真正的艺术之美。”
在器乐教学中,赵燕鼓励学生用口风琴、竖笛、钢琴等乐器来演奏乐曲,把音乐的感情、主题、内涵借助乐器表达出来,提高学生的音乐表现力。在声乐练习中,她会结合学生的自身特点,选择适合他们的歌曲;在练唱过程中,她会结合学生的声音特点,教授学生准确度高、收效快的练习方法。鄯善县第二中学学生刘阳说:“在钢琴演奏和声乐练习中,赵老师对我有很大的帮助。我相信在她的指导下,我一定会考上自己理想的大学。”
为了进一步提高自己的教学水平,赵燕经常翻阅大量音乐教学书籍,仔细研究研读,并将学到的知识运用到实际教学中。她还主动向优秀教师、先进教育工作者学习,并协同学校的艺术组教师做好青年音乐教师的“传帮带”工作,帮助青年音乐教师提高教学能力,得到了学校同事的一致好评。鄯善县第二中学教师吉慧说:“在她的身上,我学到了很多的东西。在工作中,她勤勤恳恳,爱岗敬业,认真辅导每一位学生,并完成工作中每一项任务。在生活中,又是学生的良师益友。”
在赵燕的日记本上写着这样一句话:“作为教师,保持‘职业青春’常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取”。赵燕告诉记者,今后她会继续将这句话作为自己的工作准则,坚守好工作岗位,恪守职业道德,为教育事业贡献自己的一份力量。赵燕说:“今后我作为基层的一线音乐教师,将不断地刻苦钻研业务,认真研究教材、教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,求实效,对学生因材施教。教好每一位学生,做好每一件工作。”
文/实习记者:朱彦蓉
来源:吐鲁番人民广播电台